На съезде ученых в Уфе рассказали об успехах инициатив Десятилетия науки

«С 2022 года более 80 маршрутов научно-популярного туризма задействовано. Все размещены на сайте наука.рф. Инициатива научно-популярный туризм почему популярна в регионах  — она охватывает задачи: и привлечение, и популяризацию. Это не просто отдых, а отдых на научных, тяжелодоступных объектах, которые благодаря этой инициативе становятся доступны всем посетителям. Все участники могут не только увидеть большую науку, посмотреть объекты, но и поучаствовать, почувствовать себя ученым. У нас также сформирован всероссийский реестр объектов научно-популярного туризма, чтобы их рассматривали на перспективу. Сейчас там более 1150 объектов 165 вузов. Это показывает, что наука открыта, чтобы показывать свои достижения всему обществу», — сказал Андрей Паштецкий.

Инициатива «Наука как искусство» направлена на популяризацию науки и технологий через призму искусства, объединяя ученых и творческих деятелей, рассказала сооснователь и программный директор Фестиваля актуального научного кино ФАНК Ирина Белых.

Основная цель проекта  — рассказывать об открытиях и достижениях российской науки, используя художественные средства. В рамках этой инициативы, например, проводятся фестивали, такие, как «Фанк», и проекты, как «Голоса будущего», которые представляют научные достижения в форме спектаклей. Создаются новые научно-популярные фильмы. Также научные музеи всей страны проводят единые активности, например, на День российской науки. Впервые была проведена конференция научных музеев на фестивале «Интермузей».

Инициатива «Наука рядом» направлена на знакомство с отечественной наукой. Ключевые ее проекты — это «Библиотека Десятилетия науки и технологий», в рамках которой переиздаются научно-популярные книги. Так, уже переизданы «Занимательная физика» Якова Перельмана, «Менделеев» Михаила Беленького. Также проходит выставка «Наука в лицах».

О фестивале «Наука 0+» рассказал главный редактор научно-популярных изданий Indicator.ru Николай Подорванюк.

«Это один из самых масштабных просветительских проектов в мире. Только по итогам фестиваля прошлого года в нем приняли участие почти 20 млн человек офлайн и онлайн. Он проходит во всех регионах России, более того, уже вышел на международный уровень — в 2024 году присоединились несколько стран. А именно в эти дни фестиваль „Наука 0+“ проходит в Бразилии. Каждый желающий может принять в нем участие, есть сайт, обращайтесь», — обратился к молодым ученым Николай Подорванюк.

Инициативой, направленной на развитие самих ученых, является проект «Третий семестр»  — создание сезонных школ для студентов, аспирантов и молодых ученых. Это, по сути, дополнительный период обучения, выходящий за рамки формальной программы, в котором участники углубленно изучают научные дисциплины и развивают навыки, полезные как в научной деятельности, так и в повседневной жизни. Также заместитель руководителя по общим и научным вопросам НИЦ «Курчатовский институт» Надежда Чубова рассказала об открытии в российских школах «курчатовских» классов, где углублено изучаются предметы естественно-научного цикла. К слову, такие классы функционируют и в школах Башкирии. 

В рамках инициативы «Детские научные школы» открываются детские научные площадки в различных регионах России, где дети могут заниматься исследовательской деятельностью и экспериментировать.

Как отметила директор малого технологического университета БГТУ имени В. Г. Шухова Наталья Алтынник, научные детские площадки состоят из игровых элементов, иллюстрирующих основные научные законы.

«Каждая площадка оснащена QR-кодом, через который родитель может доступным языком объяснить своему ребенку те или иные законы физики, химии, биологии. На сегодняшний день в 38 регионах России построены 53 такие площадки. Первая и самая большая появилась в 2022 году в Краснодарском крае. Для того чтобы подать заявку на строительство такой площадки, нам нужно прислать концепцию на согласование, мы верифицируем ее по всем критериям и принимаем на реализацию», — сказала Наталья Алтынник.