

Сегодня, 13 мая, в столице республики стартовал II Всероссийский съезд учителей башкирского языка и литературы.
Основными участниками форума стали учителя башкирского языка и литературы школ, детских садов, образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций Башкирии, Оренбургской, Челябинской, Курганской, Самарской, Саратовской, Свердловской областей, Республики Татарстан, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, а также Республики Казахстан.
Кроме того, на съезд приглашены представители родительской общественности, авторы учебников по башкирскому языку и литературе, ветераны сферы национального образования.
В первой половине дня участники съезда обсудили актуальные вопросы языкового образования в России на девяти тематических площадках.
– Шесть лет назад, на первом съезде, мы с вами обсуждали то, как сделать башкирский язык живым, интересным и доступным для детей, чтобы он стал для них действительно родным. Сегодня, оглядываясь назад, видим – мы идём правильным путем! Давайте вместе оценим достижения и наметим новые горизонты, – сказал на пленарном заседании II Всероссийского съезда учителей башкирского языка и литературы Глава Башкортостана Радий Хабиров. – За эти годы мы создали прочную основу для сохранения и изучения языка. В структуре Министерства образования создано Управление национального образования, а Ресурсный центр при Институте развития образования запустил уникальный проект „Интерактивный башкирский“, который реально помогает всем желающим в освоении разговорного башкирского языка.
Мы активно развиваем систему образования, укрепляем её инфраструктуру. Хотим дать детям разносторонние качественные знания. Чтобы они хорошо знали русский, родной и иностранные языки. Свободно ориентировались в современном мире, достигали больших успехов в жизни. Поэтому наша система образования нацелена на полилингвальное, поликультурное образование. Мы создали девять полилингвальных гимназий. Скоро в Абзелиловском районе откроется еще одна башкирская школа с детским садом, в Уфе появится крупнейшая школа в ПФО. Всё это новые точки роста для изучения родных языков. Главное, что дети всё больше желают изучать родной язык, нашу историю, культуру, традиции, – отметил Радий Хабиров.
Ежегодный международный диктант по башкирскому языку объединяет уже более 400 тысяч человек. День башкирского языка стал любимым праздником не только самих башкир, но и всех, кто любит языки, выступает за сохранение языкового и культурного многообразия страны. Сегодня башкирский язык звучит на всех официальных форумах и совещаниях.
В республике ежегодно выделяются гранты на сохранение и развитие языков. Благодаря талантливым землякам появились новые методики, мобильные приложения, которые делают изучение родного языка более удобным, современным.
Айгиз Кунафин подарил нам „Һомай“ – первую умную колонку, говорящую на башкирском языке. Ученый Уфимского университета науки и технологий Искандер Шакиров открыл миру башкирский язык через Google Translate, сделав его доступным для миллионов пользователей.
Создан и под руководством Гульназ Юсуповой успешно работает Фонд по сохранению и развитию башкирского языка. Он запустил мобильные приложения, обучающие материалы для малышей и школьников, которые ломают стереотипы – учить язык можно ярко, интересно, играючи! В первые дни июня мы проведем в Уфе II Всероссийский фестиваль игрушек и игр „Айда/Әйҙә играть“, где, думаю, авторы сумеют широко представить наши учебники, методики, обучающие игры.
Хочу отметить активистов Всемирного курултая башкир, которые ведут большую работу по развитию языка, культуры и традиционных ценностей в регионах страны, вносят большой вклад в сохранение единства российской нации, – сказал руководитель республики.
В Башкортостане создана целостная эффективная система преподавания родных языков. За этим стоит ежедневный напряженный труд наших педагогов, методистов, руководителей. Скажу несколько слов о тех, кто посвятил свою жизнь школе, детям, сохранению и развитию языка. Минлехана Ишмухаметовна Багаутдинова – народный учитель Республики Башкортостан, прошла большой путь работы учителем, директором школы. Автор многих научных работ и методических пособий для учителей башкирского языка; Миндибай Бахтиярович Юлмухаметов – много лет трудился заместителем министра, внес большой вклад в развитие национального образования республики; Райса Абдрахмановна Кузбекова – автор учебников по культуре Башкортостана. Многие учителя башкирского языка знают и ценят ее вклад в развитие национального образования. Сания Саитовна Кузбаева более 45 лет работает в Аллабердинской школе Тюльганского района Оренбургской области. Специалист высокой квалификации, талантливый педагог, профессионал своего дела», – рассказал Радий Хабиров с трибуны пленарного заседания.
Опираясь на богатый опыт предшественников, новое поколение педагогов сегодня продолжает поднимать нашу систему образования на новый уровень.
Мирас Ишдавлетов, лауреат Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» в 2022 году. Он сегодня находится в зоне СВО, с оружием в руках защищает Отечество и те ценности, о которых рассказывал ученикам на своих уроках.
Также хочу отметить учителя башкирского языка и литературы Сулеймановской средней школы Сафакулевского района Курганской области Жалиля Файрузовича Садыкова. Жалиль Файрузович ведет большую работу по сохранению и развитию языка курганских башкир. Его ученики активно участвуют в олимпиадах и конкурсах чтецов, фестивалях башкирской песни и других.
Высокий уровень национального образования республики перед всей страной достойно представили Алия Ризаевна Ишдавлетова, воспитатель Башкирского детского сада № 202 г. Уфы, победитель конкурса педагогов детских садов среди представителей всех регионов. А также Азалия Варисовна Ибрагимова, учитель башкирского языка и литературы средней школы села Старый Сибай Баймакского района, лауреат Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Мы еще раз убедились в том, что опора на традиции, этнопедагогику и, в то же время, на современные технологии позволяет добиваться таких высоких результатов.
В этом году абсолютным победителем Межрегионального конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы» стала молодой педагог Назгуль Исмагиловна Хабибуллина из Республиканской полилингвальной многопрофильной гимназии № 2 «Смарт». Желаем ей достойно представить республику на Всероссийском конкурсе, – отметил Радий Хабиров.
Основная работа состоялась на девяти площадках съезда, получившими названия из башкирских эпосов и сказаний. Так на площадке «Асылташ», организованной в республиканской полилингвальной многопрофильной гимназии № 1, состоялся разговор об организации полилингвального образования в Башкортостане и России. Впрочем, этой темой разговор не ограничился.
Напомним, в Башкортостане проживают люди более 130 национальностей. В системе образования республики задействованы 15 языков. В РФ проживают люди более 190 национальностей. Они разговаривают на 277 языках и диалектах. Более 100 языков используется в школьном обучении, 20 – как основные.
Доктор исторических наук Лена Сулейманова рассказала об истоках полилингвизма в многонациональном образовательном пространстве Башкортостана.
– Для Башкортостана полилингвальное образование как основа поликультурной общероссийской идентичности – явление не новое. Это результат развития многонационального содружества региона. Модель смешанных школ, где изучали русский язык через родное наречие, известна в нашем крае с XIX века. На арабизированном башкирском писали шежере, научные труды. Заложен билингвизм был, в частности, в медресе «Галия», «Усмаеия», «Хусания», Троицком медресе. Они запечатлели в образовательном процессе глубокие ценности. Через родной язык формируется эмоциональная память, а знание языков народов России рождает уважение, любовь к другим культурам.
По мнению профессора Башгоспедуниверситета имени М. Акмуллы Раисы Давлетбаевой, понятие «родной язык» очень актуально сегодня. Это хранилище духовно-нравственных ценностей народа. Как можно активнее его надо включать в общение, и прежде всего – в семье.
«Семья – носитель языкового фактора, колыбель родной речи» – убежден Айбулат Уразбахтин, заместитель председателя республиканского родительского совета по вопросам преподавания государственных языков в РБ.
– Родной язык – это код души. Увы, сегодня в российских семьях всё чаще разговаривают с умными колонками – «Алисой» и «Марусей», чем с детьми на родном языке. Если мы не поймем уровень ответственности за семейное языковое воспитание, то мы многого лишим своих детей и многое потеряем.
Депутат Государственного Собрания-Курултая Республики Башкортостан, директор Башкирской республиканской гимназии-интерната №1 имени Рами Гарипов Ильнур Салихов считает, что в обществе зреет запрос на укрепление национальной идентичности.
– Мы уже идем к тому, что сохранить культуру можно только на фундаменте родного языка. Иначе – унификация, размытый интеллект, бедный личностный потенциал. Я заметил, что наши ученики из нового набора, слабо владеющие башкирским, за год-полтора в родной языковой среде делают хорошие успехи. Дети спасибо скажут нам завтра, если сегодня мы им дадим в будущую жизнь бесценный инструмент – знание родного языка.
Делегаты съезда, работавшие на площадке «Асылташ», сделали предложения в итоговый документ форума. Общее настроение практиков школьного полилингвального образования России таково: беречь родные языки, совершенствовать методику этнопедагогики, развивать формы обучения языковой культуры народов региона и страны.
Фото: автора, минобразования РБ и Айрата Нурмухаметова.
Присоединяйтесь к журналу "Панорама Башкортостана"
во "Вконтакте": vk.com/bashpanoramamagazine
в "Одноклассниках": ok.ru/zhurnalpan
в "ТикТоке": https://www.tiktok.com/@pro_bashkortostan
В Telegram: t.me/bashpanorama